天津无人机云系统执照

日期:2018-11-19 / 人气: / 来源:天津无人机云系统执照

摘要:民用无人机驾驶员 训练大纲 编 制: 领航飞手(天津)航空科技有限公司 批准人: 编制时间: 2018年4月20日 声明 依据中国民用航空局《一般运行和飞行规则》(CCAR-91R2)、《民用航空

 
 
民用无人机驾驶员
训练大纲
  
 
   编  制:   领航飞手(天津)航空科技有限公司     
 
 
   批准人:                                  
 
 
   编制时间:      2018年4月20日                
 
声明 
 
依据中国民用航空局《一般运行和飞行规则》(CCAR-91R2)、《民用航空器驾驶员合格审定规则》(CCAR-61R4)、《民用无人机驾驶员管理规定(AC-61-FS-2016-20R1)》及《轻小无人机运行规定(AC-91-FS-2015-31)》等有关规章的要求,为规范民用无人机视距内驾驶员和超视距驾驶员的训练工作,领航飞手(天津)航空科技有限公司(以下简称“领航飞手”)组织有关人员编写了《民用无人机驾驶员训练大纲》(以下简称“训练大纲”)。该大纲由无人机理论及实践飞行训练大纲两部分组成。
训练大纲中明确规定了取得无人机视距内驾驶员合格证和超视距驾驶员合格证的训练内容、课时和有关标准,是必须完成的最低标准。实施时必须严格执行,不得随意删改,如需更改,需经总经理批准。同时,在训练过程中,按照“领航飞手”有关管理程序实施监督检查,使学员经过训练达到训练大纲所规定的标准。
该训练大纲将根据需要,适时进行修订,具体修订工作由“领航飞手”的培训部负责。总经理承诺将认真执行训练大纲内容,科学安排,循序渐进,严格标准,确保训练安全和质量。
    
2018年4月20日     
  
目  录
 
第一章 概述 5
第二章 地面理论训练大纲(视距内驾驶员/超视距驾驶员适用) 6
第一节  民航法规与空中交通管制(8课时) 8
第二节  无人机概述与系统组成(6课时) 9
第三节  空气动力学基础与飞行原理(8课时) 10
第四节  结构与性能(6课时) 11
第五节  通信链路与任务规划(超视距驾驶员适用4课时) 12
第六节  航空气象与飞行环境(6课时) 13
第七节  无人机系统特性与操纵技术(10课时) 14
第八节  无人机飞行手册及其他文档(6课时) 15
第三章 实践飞行训练大纲 16
第一节  模拟飞行(15/22课时) 18
第二节  无人机拆装、维护、维修和保养(2/3课时) 19
第三节  地面站设置与飞行前准备(1/3) 20
第四节  遥控器调试(2/2课时) 21
第五节  本场带飞(15/20课时) 22
第六节  本场单飞(15/15课时) 23
第七节  紧急情况下的操纵和指挥(1/2课时) 24
第八节  考核和结业(2/2课时) 25
 

第一章 概述

1.1训练目的
本大纲包括地面理论和实践飞行训练大纲两个部分,内容涵盖法规对无人机驾驶员航空知识和飞行技能及经历的全部要求。完成本大纲训练后,学员能够顺利参加理论及实践飞行考试。
课程名称 课时(每课时/60分钟
地面理论(视距内驾驶员/超视距驾驶员)  
多旋翼:30/30
 
实践飞行训练(视距内驾驶员/超视距驾驶员)  
多旋翼:44/56
 
 
 
1.1.1本大纲规定的地面理论和飞行训练时间均为最低值,实施过程中根据需要可以适当增加,但合计课时不得少于规定总课时。
 
1.1.2进入实践飞行考试前,应通过中国航空器拥有者及驾驶员协会(中国AOPA)组织的理论考试,进入不同课程的飞行训练前,应完成相应的模拟飞行训练。
 
1.1.3地面理论训练与实践飞行训练应相对集中组织实施,先完成地面理论训练,再进入飞行训练。进入实践飞行训练前应复习相应的地面理论内容,确保学员真正掌握并能熟练运用所学航空知识。
 
1.1.4所有课程应该按照训练大纲的顺序实施,条件不具备时,可以适当调整实施顺序。但必须遵守以下基本原则:保持训练内容的连贯性、相关性;由简到繁,先易后难;先地面教学,后飞行训练;先带飞,后单飞。
 
1.1.5对于每一次飞行训练,飞行实施前都应该有1、预先准备 2、直接准备3、飞行实施4、飞行后讲评。飞行后讲评内容包括学员取得的进步、存在的问题和改进措施。
 
1.1.6学员在进行某科目飞行训练时应当达到本课目相对应的技术和能力水平。飞行教员应当指出学员在能力表现方面出现的问题和偏差,并在训练记录上注明。
 
 
1.1.7在教学过程中,应当针对每一科目内容使用批准的教材和教学参考材料,包括:
 
编号 教材和教学参考资料
CCAR-91-R2 《一般运行与飞行规则》
CCAR-61-R4 《民用无人机驾驶员合格审定规则》
AC-61-FS-2016-20 《民用无人机驾驶员管理规定》
AC-91-FS-2015-31 《轻小无人机运行规定》
ZHTY-A1 《多旋翼无人飞行器概论》
   
   
 
 

第二章 地面理论训练大纲(视距内驾驶员/超视距驾驶员适用) 

 
课程 训练内容 课时(每课时/60分钟)
1 民航法规与空中交通管制 8/8
2 无人机概述与系统组成 6/6
3 空气动力学基础与飞行原理 8/8
4 结构与性能 6/6
5 通信链路与任务规划 4/4
6 航空气象与飞行环境 6/6
7 无人机系统特性与操纵技术 10/10
8 无人机飞行手册及其他文档 6/6
9 总计 50/54
 
参加本大纲训练的学员,必须接受并记录训练机构教员提供的地面训练,完成下列与所申请无人机系统等级相应的地面训练课程: 
(1) 航空法规等知识;
(2) 了解相关民航规章的飞行法规;
(3) 气象学,包括识别各种天气状况;
(4) 航空器空气动力学基础和飞行原理;
(5) 无人机主要系统,导航、飞控、动力、链路、电气等知识;
(6) 遥控器的使用和调试;
(7) 所使用的无人机系统特性,包括:
1) 起飞和着陆要求;
2) 结构与性能;
3) 通信、导航和监视功能;
(8)固定翼和旋翼类无人机结构和应用区别;
(9)地面站的功能了解。


第一节  民航法规与空中交通管制(8课时)

教学资料:
《民用无人驾驶航空器系统驾驶员管理规定》等相关法规
《无人机驾驶员航空知识手册》
《CCAR-61-R4》
《CCAR-91R2》
实施顺序:
课程介绍和多媒体教学;
课堂讨论;
课堂分析与总结。
课程目的:
了解相关民用航空规章;
了解空域及起降环境;
申报飞行计划。
教学内容:
民用航空规章术语;
民用无人机分类;
安装无人机云系统要求等等;
空域概况、空域分类等相关知识;
申报飞行空域、申报飞行计划、紧急飞行计划的申报。
完成标准:
了解与无人机及其驾驶员等有关的民用航空规章;
理解飞行计划;
基本了解我国空域现况;
通过教员的口头测试,会申报飞行计划。
 
 

第二节  无人机概述与系统组成(6课时)

教学资料:
《无人机驾驶员航空知识手册》
实施顺序:
课程介绍和多媒体教学;
课堂讨论;
课堂分析与总结。
课程目的:
初步了解无人机现状;
了解国内外无人机发展史;
了解无人机的系统组成。
教学内容:
无人机的定义;
无人机的分类;
无人机的发展;
无人机系统相关等;
初步认知航空器平台、动力装置、导航飞控系统、电气系统、任务设备、显示系统、操纵系统、机载终端、地面终端的发展现状。
完成标准:
通过教员的口头测试,学员对无人机的系统组成能够基本掌握;
通过单章节笔试测试,了解学员对本章节的掌握程度。


第三节  空气动力学基础与飞行原理(8课时)

教学资料:
《无人机驾驶员航空知识手册》
《多旋翼无人飞行器概论》
实施顺序:
课程介绍
道具演示
课堂讨论
课堂分析总结
课程目的: 
了解飞机的几何外形和简单参数;
本课学习飞行中的四个力,机动飞行中的空气动力学原理和影响无人机稳定性的因素。
了解伯努利定律及升力和阻力;
教学内容:
大气的状态方程(P=ρRT和流体力学基础知识);
牛顿三大运动定律;
伯努利定律;
飞行中的四个受力等知识;
操纵原理;
完成标准:
通过教员的口头测试,学员能基本理解空气动力原理;
通过教员的口头测试,学员基本了解无人机升限、升阻比与飞行受力情况。
通过单章节笔试测试,学员能够了解自己学习掌握的情况;


第四节  结构与性能(6课时)

教学资料:
《多旋翼无人飞行器概论》、《无人机驾驶员航空知识手册》;
《亚拓T-REX700无人机手册》;
《dji-s1000+无人机手册》;
《35CC汽油机使用手册》;
实施顺序:
课程介绍
道具演示
课堂讨论
课堂分析与总结
课程目的:
了解不同形式无人机的不同结构;
了解无人机的各主要部件;
掌握各主要部件的基本参数和用途;
教学内容:
a.以下固定翼适用
无人机布局
机身、翼型
传动系统
操作系统  
螺旋桨
影响性能的因素
b.以下直升机适用
旋翼系统桨叶、尾浆、传动系统;
操纵系统
影响性能的因素
c.以下多旋翼适用
作用力与反作用力
扭矩与轴距、旋翼机的飞行操纵;
完成标准:
通过教员的口头测试,证明学员了解飞行器各部件的功能;
通过单章节笔试测试,了解学员本章节的掌握程度;

第五节  通信链路与任务规划(超视距驾驶员适用4课时)

教学资料:
《无人机驾驶员航空知识手册》
实施顺序:
课程介绍;
无人机演示;
课堂讨论;
课堂分析与总结。
课程目的:  
了解地面站的菜单页面和基本用途;
学会连接和组装各种链路终端;
学会任务规划和航迹规划。
教学内容:
数据传输;
图像传输;
任务规划概念与功能;
机载链路设备、地面链路设备 ;
航迹规划案例实讲。
完成标准:
教员模拟出任务要求,学员可以完成模拟航迹规划;
学员应当学会独立进行任务的分解和规划,并能做好预案;
  学员可以熟练口述操作过程。


第六节  航空气象与飞行环境(8课时)

教学资料:
《无人机驾驶员航空知识手册》
实施顺序:
课程介绍和多媒体教学;
课堂讨论;
课堂分析与总结。
课程目的:
学习不同的气象条件,锋面、气团和危险天气现象等航空气象知识;
掌握如何在地面辨识各种危险天气;
在复杂特殊气象条件下的安全飞行与着陆。
教学内容:
大气成分;
大气特性;
大气的运动;
雾、风切变等天气现象。
完成标准:
通过教员的口头测试,学员能够理解本课内容,正确辨识不同天气状况;
通过教员的口头测试,学员能够了解在复杂气象环境下的正确操作。


第七节  无人机系统特性与操纵技术(10课时)

教学资料:
《无人机驾驶员航空知识手册》;
《DJI-s1000+无人机手册》。
实施顺序:
多媒体教学
无人机演示
课堂讨论
课堂分析与总结
课程目的:
了解所使用无人机的参数;
巡航性能;起飞与降落性能;稳定性与操纵性;重量与平衡;
基本掌握不同任务载荷,不同任务规划情况下所用的调试操作。
教学内容: 
飞行前直接准备阶段:
模拟演示准备阶段的操作和注意事项;
DJI-S1000+无人机各方面性能;
DJI-S1000+无人机准备程序。
完成标准:
了解所用无人机的各项技术指标和参数;
能够正确模拟演示起飞前准备程序;


第八节  无人机飞行手册及其他文档(6课时)

教学资料:
《所用任务无人机零部件与备品备件清单》、《所用无人机系统现场检查记录表》、《常见故障及排除方法》、《所用任务无人机飞行报告》
课程目的:
了解无人机相关的文档资料;
了解检查单重要和使用;
了解所用无人机作业流程;
教学内容: 
飞行前的检查单的填写;
无人机操作流程;
飞行任务(载荷)操作步骤;
飞行报告;
 
完成标准:
通过教员的教学,学员能了解并正确使用无人机操作流程及检查单填写等;
 

第三章  实践飞行训练大纲

 
固定翼视距内驾驶员/超视距驾驶员
课程 课目 地面 带飞 单飞 总时间
1 模拟飞行 8\12     8\12
2 无人机拆装、维护、维修和保养 3\4     3\4
3 地面站设置与飞行前准备 1\3     1\3
4 起飞与降落训练   2\2 1\1 3\3
5 本场带飞   20\25   20\25
6 本场单飞     16\20 16\20
7 紧急情况下的操纵和指挥   0\2 1\2 1\4
8 考核与结业 1\1   1\1 2\2
合计 13\20 22\29 19\24 54\73
 
直升机视距内驾驶员/超视距驾驶员
课程 课目 地面 带飞 单飞 总时间
1 模拟飞行 8\12     8\12
2 无人机拆装、维护、维修和保养 3\4     3\4
3 地面站设置与飞行前准备 1\3     1\3
4 遥控器的调试 3/3     3\3
5 本场带飞   20\25   20\25
6 本场单飞     16\20 16\20
7 紧急情况下的操纵和指挥   0\1 1\1 1\2
8 考核与结业 1\1   1\1 2\2
合计 16\23 20\26 18\22 54\71
 
 
 
 
 
多旋翼视距内驾驶员/超视距驾驶员
课程 课目 地面 带飞 单飞 总时间
1 模拟飞行 15/22     15/22
2 无人机拆装、维护、维修和保养 2/3     2/3
3 地面站设置与飞行前准备 1/3     1/3
4 遥控器的调试 2/2     2/2
5 本场带飞   15/20   15/20
6 本场单飞     15/15 15/15
7 紧急情况下的操纵和指挥   0/1 1/1 1/2
8 考核与结业 1/1   1/1 2/2
合计 21/31 15/21 17/17 53/69
 
 
 
    参加本课程训练的学员,必须至少在下列操作上接受并记录了授权教员提供的地面和飞行训练。
以下固定翼适用 
遥控器调试;
无人机的组装、拆卸、维修、电池的配置;
飞行前准备,起飞前检查,发动机的使用;
水平八字;
模拟发动机失效;
复飞;正常、侧风起飞和降落;
以下旋翼类(直升机/多旋翼)适用:
遥控器调试
无人机的组装、拆卸、维修和电池的配置;
飞行前准备、起飞前检查、发动机的使用;
四位悬停、八位悬停、米字型平移;
原地360度旋转;
水平八字

第一节  模拟飞行(15/22课时)
 
实施顺序:
1、模拟器的设置
2、遥控器的正确手法
3、模拟器的基础练习
4、模拟器飞行后的讲评
课程目的:
通过本课程,让学员可以掌握模拟器的设置和遥控器的使用手法;
能够明白模拟飞行的训练目的和模拟飞行的训练方法;
复习课目: 
模拟器的安装及使用
训练课目:
a.以下固定翼适用  
水平八字;
起降模拟等;
b.以下旋翼类(直升机/多旋翼)适用
四位悬停;
八位悬停;
原地360度旋转;
水平八字;
完成标准:
能够正确设置模拟器;
掌握无人机飞行操纵方法;
熟悉无人机的训练方法和流程;
能够形成基本的条件反射;
 

第二节  无人机拆装、维护、维修和保养(2/3课时)

 
实施顺序:
1、无人机拆装演示
2、无人机各部件的维护方法
课程目的:
通过了解所用无人机的基本结构和组装、拆卸、电池配置方法,加深对无人机结构和性能的理解。
复习课目:
无人机的布局和基本结构
无人机各系统的主要机构
训练课目:
训练无人机组装前的准备
掌握各部件组装的基本程序
拆装无人机的主要部件
训练无人机的日常维护和保养等
完成标准:
了解所用无人机的结构,基本掌握所用无人机的组装、拆卸、电池配置方法;
掌握无人机线路的安装与调试 ; 
 

第三节  地面站设置与飞行前准备(1/3课时)

 
实施顺序:
1、道具演示
2、飞行前准备
3、模拟进行地面站设置
课程目的:
熟悉所用无人机及其系统;
学习有关地面站的设置,了解地面站菜单知识;
熟悉飞行前的准备程序
学习飞行操纵系统的相关功能。
复习课目:
通信链路与任务规划
所使用无人机的系统特性
新训练课目:
地面站与检查单的使用
飞行前直接准备阶段相关检查程序
设备检查
航线的设计规划等
飞行前准备的基本方法
完成标准:
掌握所用无人机地面站的使用方法;
能正确填写飞行前的检查单;
 

第四节  遥控器调试(2/2课时)

实施顺序:
1、遥控器开机前准备
2、遥控器各部位名称
3、遥控器的菜单讲解
课程目的:
熟练掌握遥控器开机前的准备和注意事项;
熟知遥控器各个部位的名称和作用 ;
掌握和了解关联菜单、系统菜单和模型菜单使用方法;
能够按要求调试遥控器;
训练课目:
1、讲解和演示开机前的准备
2、结合飞机模型讲解和演示各菜单调试作用
3、按要求学员动手调试遥控器
完成标准:
能够正确演示遥控器开机前的准备
能正确调试遥控器及掌握调试方法;
教员口头测试遥控器的各菜单名称和作用;
 

第五节  本场带飞(15/20课时)

实施顺序:
1、飞行前准备
2、飞行实施
3、飞行后讲评
课程目的:
起飞和降落,学习其他程序和飞行
基本目视飞行时能正确保持高度
实践课目:
飞行前检查;
四位悬停练习、八位悬停、米字型平移、水平八字、定点降落练习(旋翼类);
起飞降落练习、水平八字、(固定翼);
飞行前教学: 
飞行前的准备和检查
飞行前遥控器的调试
训练课目:
a. 以下固定翼适用
变速飞行
水平八字飞行
起落航线
b.以下直升机,多旋翼适用
四位悬停、八位悬停、米字型平移、
原地360度旋转
水平八字
 
完成标准:
在基本飞行中,操纵控制无人机的协调能力有所提高;
 

第六节  本场单飞(15/15课时)

实施顺序:
1、飞行前准备
2、飞行实施
3、飞行后讲评
课程目的:
练习列出的机动飞行和程序,帮助学员增加能力和自信心;
纠正学员以往的错误,使学员具备单飞的能力。
飞行前教学:
单飞前讲评
单飞前飞行训练要求
训练课目:
飞行前检查
a.以下固定翼适用
起降(包括侧风起降)
水平八字
b.以下直升机,多旋翼适用
定点起降
四位悬停、八位悬停、原地360度旋转
水平八字
完成标准:
在基本飞行中提高对无人机状态控制的能力,飞行程序正确、熟练。 
 

第七节  紧急情况下的操纵和指挥(1/2课时)

实施顺序:
1、飞行前准备
2、飞行实施
3、飞行后讲评
实践课目: 
模拟紧急情况下正确处置方法
飞行前教学: 
飞行前的准备
安全注意事项
训练课目:
a.以下固定翼适用
模拟发动机失效
特殊飞行状态识别与改出
灭火、医疗等
b.以下旋翼类(直升机/多旋翼)适用
飞机部件突然损坏下的紧急降落
飞机操控失误状态下的安全处置
灭火、医疗等
完成标准:
完成布置的课目,纠正以往存在的问题;
在基本机动飞行中提高对无人机状态控制的能力,飞行程序正确、熟练;
熟知和了解飞机突发状况外的安全处置。


第九节  考核和结业(2/2课时)

实施顺序:
1、讲解考试标准
2、考核
3、飞行后评估
考核目的:
复习教员布置的重点,强化理论知识,为无人机驾驶员实践考试做准备;
重点纠正以往的错误。
考试课目:
a.以下固定翼适用
飞行前准备
遥控器的调试
地面操作
四边航线
水平八字
起飞与降落
b.以下直升机,多旋翼适用
飞行前准备
遥控器的调试
原地360°旋转
水平八字
地面操作
起飞与降落
 
考核标准:
完成布置的课目;
纠正以往存在的问题;
所学课目达到无人机系统驾驶员合格证考试标准的要求。
 
 
 


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